Globalisaation lapset
Jouduin äskettäin päivittämään omalla kohdallani suomalaisten kansainvälistymiskuvaa kahdessakin tilaisuudessa. Usko siihen, että pystymme helposti selättämään berlusconilaiset Suomi-mielikuvat heräsi eloon.
Opetushallituksen käsitys, että kansainvälisyydestä on tullut osa koulujemme arkea, näyttää olevan totta. Helsingin Ressun lukio ei ole enää ainoa, jolla on 13 vieraan kielen valikoima, yhteinen chat-kanava ja yhteisiä verkko-opetusalustoja jopa kiinalaisten koulujen kanssa.
Ensimmäinen tilaisuus oli 16.–18.4.2009 pidetty Joensuun yliopiston kolmas SciFest: nuorison kansainvälinen tiede-, teknologia- ja ympäristöfestivaali. Paikalla oli koululaisia ja opettajia 30 maasta. Melkoinen joukko oli Aasiasta. Avajaispäivänä kävijöitä oli yli 3000. He eivät tulleet paikalle ainoastaan nähdäkseen intialaisten koululaisten Bollywood-tanssia. Tai Kontiolahden tyttöjen steel bandin takia.
Tutkijoiden ohjauksessa koululaiset osallistuivat työpajatyöskentelyyn, verkostoituivat Joensuun areenassa tai keskustelivat tiedekahviloissa.
Oma panokseni tiedekahvilassa oli kaksi luentoa globalisaatiosta ja kansainvälistymisestä. Näitä valmistellessani eräs amerikkalaiskoululainen lähetti mielipiteenään piirustuksen, jossa maapallo oli asetettu McDonald’sin kaarien alle.
Muutaman kyselyn jälkeen aloin käsittää, että monissa tämän päivän koululaisissa globalisaatio ei ehkä herätäkään samanlaista pohdiskelua tai päivittelyä kuin vanhemmissa. Se on tuonut mukanaan uudenlaisen kansainvälistymisen ja monikulttuurisuuden. Se on luonnollinen mielentila ilman, että oman identiteetin tunteminen ja oman kulttuurin arvotus olisivat siitä kärsineet.
Monet koulut maailmalla ovat jo monikulttuurisia ja –rotuisia laitoksia. Oppilaiden etniset taustat vaihtelevat. He myös elävät yhtä monenkirjavissa naapuristoissa.
Globalisaation uuden aallon yhteiskunnallisia vaikutuksia alettiin selvittää it-vallankumouksen myötä OECD:ssa parikymmentä vuotta sitten. Opetusjärjestelmät olivat erityismielenkiinnon kohteina. Koululaisten nähtiin jo tuolloin alkavan työstää oppiaineitaan yhdessä, kytkevän ne sähköisiin tietoverkkoihin ja keskustelevan niistä muissa maissa olevien koululaisten kanssa.
Joensuussa kävi selville, että lukiolaiset pystyvät seulomaan verkosta sekä oikeata tietoa että viisautta eikä pelkästään tiedon raakileita. Sanomalehtien vähittäinen häviäminen ei tuntunut olevan ongelma. Kuten ei tiedotusvälineiden tarjoaman tietopohjan kaventuminenkaan.
Uusissa luovissa yhteisöissä koulutusjärjestelmät opettajineen ja oppilaineen verkostoituvat globaaleiksi kouluyhteisöiksi. Muutos on ollut nopea kohti luontevaa nuorison kansainvälisyyttä – jopa vierasta karsastavassa Suomessa.
Monikulttuurisen kommunikoinnin johtava tutkija, professori Liisa Salo-Lee on tiivistänyt hakeutumisen kansainväliseen vuorovaikutukseen näin: ”Kulttuurien välinen kommunikointi on parhaimmillaan dialogia, yhdessä kuljettua polkua kohti oppimista ja ymmärrystä, kohti keskinäistä kunnioitusta ja – vastuuta.”
Tällainen kommunikointi on kuuntelua ja empatiaa.
Kulttuurien välisen kommunikoinnin vertauskuvana on pidetty nuotiolla istuskelua. Ympärillä olevien kasvot näkyvät uudessa valossa. On aikaa kuunnella, herkistyä ja jakaa tunteita. Näin alkaa hiljaisuudella kommunikointi, ja eri kielien erilaiset mielikuvahahmotukset saattavat yhdentyä. Tämän ovat kokeneet kaikki nuotioilla istuskelleet.
Romanttisimmat tuleen tuijottajat, tulevaisuuden näkijät, ovat lainanneet runoilija Frank Scottia: ”Maailma on minun maani, ihmisrotu minun rotuni”.
Globalisoitumisen luulisi olevan luonteva olotila vähäisellä ja hauraalla planeetalla. Politikoinnin synnyttämät kansallisrajat ja ennakkoluulot ovat kuitenkin muuttaneet tämän olotilan tällä planeetalla. Viimeiset 15 vuotta globalisoitumiseen on liitetty myös populistisia uhkakuvia.
Etenkin suurten kriisien aikana kaivataan poliittisia johtajia, jotka pystyvät selväkielellä selittämään, kuinka globalisaation uuden aallon haasteisiin voidaan vastata. Barack Obamassa etenkin nuoriso on löytänyt tällaisen johtajan. Sähköisen viestinnän mestarina Obama hallitsee kaikki verkkoavaruuden välineet uusinta twitteria myöten.
Joissakin maissa, kuten Tanskassa, hallitus on laatinut erityisstrategian kansainvälistymiskasvatukselle. Unicef on julkaissut raportin ”Globalisaation valjastaminen lapsia varten”. Unescon vastaava raportti on ”Median globalisoituminen lasten ja nuorten elämässä”.
Nuoria varustetaan kohtaamaan globalisaation haasteet myös erityisfoorumeissa.
Milanossa pidettiin 15.3.2009 nuorten G8-huippukokous, jossa perehdyttiin tämän teollisuusmaiden ryhmän työskentelyyn. Britannian Wilton Parkissa pidetään 3.–7.8.2009 nuorten seitsemäs Atlantti-foorumi 50:lle kovan karsinnan kautta valitulle lahjakkuudelle. Aihe on globalisaation keskeiset haasteet.
Allekirjoittaneen kokema toinen suomalaisten koululaisten kansainvälistymistapahtuma oli heti Joensuun SciFestin jälkeen. Kysymyksessä oli Astu Aasiaan -kirjoituskilpailun tulosten julkistaminen 17.4.2009. Kilpailun järjestäjinä olivat Asia Society Finland, Ulkoministeriö ja Helsingin yliopiston Aasian/Tyynenmeren laitos. Puheenjohtajana ja palkintojen jakajana jouduin perehtymään kirjoituksiin.
Aasialainen kulttuuri tuntui olevan kirjoittajille jo arkipäivää. Eli kuten eräs voittaja moniselitteisesti totesi: ”On paljon kiinnostavampaa syödä kiinalaista ruokaa puikkojen kera kuin mässyttää maksalaatikkoa suoraan pakkauksesta.”
Ymmärrys ja empatia muita kulttuureita kohtaan tulivat palkituissa kirjoituksissa hienolla ja herkällä tavalla esille. Globalisaation hyvät ja huonot puolet oli eritelty tasapuolisesti.
Huhtikuun kokemusten hiljaiset signaalit opettivat, että suomalaisten kansainvälisyyttä vähättelevien on ehkä syytä alkaa päivittää mielikuviaan.
Globalisaation nopeuttama kansainvälinen yhteistyö ja uudet globaalit oppimisprosessit ovat kasvattaneet Suomeenkin nuoria, jotka maailmalla liikkuessaan pystyvät katselemaan muutakin kuin omia kengänkärkiään. Sosiaalinen verkostoituminen maailmalla alkaa sujua murheellisten laulujen maan perillisiltä ilman ahdistusta ja alkoholia. Näin myös väkinäisesti työstetty Suomi-brändikin saattaa saada lisäarvoa.

Kommentoi 44 kommenttia